EL PERFIL TECNOLÓGICO DEL DOCENTE EN LINEA:

Es realmente un asesor y debe incorporar  el uso de las nuevas tecnologías, en el día de hoy están evolucionando constante mente situación que requiere de una constante actualización y de una madurez  para que las nuevas tecnologías realmente permitan lograr los objetivos propuestos y aprovechar al máximo los ambientes virtuales y cubrir todas la expectativas del sistema  en línea. El perfil contempla lo siguiente:

• ü  Asignar temas que se desarrollaran en equipo con herramientas diseñadas para esta labor en línea, fortaleciendo el proceso de enseñanza aprendizaje y la construcción del conocimiento.
• ü  Promover la comunicación sincrónica como asincrónica entre estudiantes, manteniendo en contacto los integrantes del curso, asincrónico (foros, blogs, correo electrónico), sincrónico (chat, teléfono, video conferencia). Recursos que permiten el continuo contacto a pesar de la distancia.
• ü  Es el intermediario entre la institución y los estudiantes.
• ü  Debe registrar de la plataforma la actividad   de cada uno de los participantes.
• ü  Asistir en los horarios acordados a los participantes en diferentes momentos.
• ü  Motivar constantemente con mensajes y palabras de aliento.
• ü  Evaluar todas las actividades solicitadas en la plataforma.

PERFIL DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA:

Es un elemento fundamental la habilidad del estudiante para aprender de manera independiente, sin embargo para que el estudiante pueda ser autónomo debe poseer ciertas actitudes y valores:

• ü  Es muy importante  que el alumno evalúe las actividades y materiales, una alta valoración de la tarea podría conducirlo a involucrarse más en su propio aprendizaje.
• ü  El participante debe mantener la motivación intrínseca o metas dirigidas hacia el proceso y la motivación extrínseca o metas dirigidas hacia el resultado.
• ü  el alumno debe considerarse capaz y competente para realizar las tareas, pues diversas investigaciones señalan que la idea que tengamos sobre nuestras propias capacidades influye en las tareas que elegimos, las metas que nos proponemos, la planificación, esfuerzo y persistencia de las acciones encaminadas a dicha meta.